Tomsk ist eine anerkannte Universitätsstadt Russlands. In seinen 6 Universitäten studieren mehr als 80 000 Studenten, praktisch ist jeder zehnte Bewohner des Gebiets ( jeder fünfte Bewohner der Stadt ) Student. In den Tomsker Universitäten und ihren Forschungsinstituten arbeiten mehr als 700 habilitierte Doktoren, 23 ordentliche und korrespondierende Mitglieder der staatlichen Akademien, mehr als 4000 Kandidaten der Wissenschaften, 1500 Doktoranden.

Zwei Universitäten – die Tomsker Staatliche Universität und die Tomsker Polytechnische Universität, die noch im 19. Jahrhundert gegründet worden sind, gehören zu den wertvollsten Objekten des Kulturerbes Russlands. Andere Universitäten haben auch eine lange ruhmvolle Geschichte und gehören zu den führenden Hochschulen Russlands der entsprechenden Richtung.

Zur Zeit ist das Tomsker Hochschulsystem mit Unterstützung  der Gebietsadministration mit der Suche nach den Wegen der weiteren Entwicklung und der Verwandlung der traditionellen Hochschulausbildung und deren Erarbeitung entsprechend den Herausforderungen und den Anforderungen des 21. Jahrhunderts beschäftigt.

An der Tomsker Staatlichen Universität ist das Modell einer Forschungsuniversität erarbeitet, an der Polytechnischen Universität – das Modell einer akademischen Innovationsuniversität, an der Tomsker Universität für Steuerungssysteme und Radioelektronik – das Modell einer unternehmerischen Innovationsuniversität.

Das Modell einer Forschungsuniversität

Die Welterfahrung der Konzentration von Wissenschaftskräften in den Forschungsuniversitäten analysiert erarbeitete die Tomsker Staatliche Universität das Modell der Forschungsuniversität Russlands als einer Bezugsuniversität bei der Realisierung der föderal-regionalen wissenschaftlich-technischen Politik. In diesem Modell stehen die Aufgaben der erweiterten Reproduktion von Kenntnissen und wissenschaftlich-pädagogischer Elite  unter den Bedingungen der Entwicklung der Wissensgesellschaft und der neuen Wirtschaft  des postindustriellen Russlands an der ersten Stelle. Das an der Staatlichen Universität erarbeitete Modell stützt sich auf der Einigung mit Forschungsinstituten und der engen Integration mit akademischen Instituten.

Das Modell einer akademischen Innovationsuniversität ( das System der technischen  Elitebildung )

Die Tomsker Polytechnische Universität erarbeitet das Modell einer akademischen Innovationsuniversität, wo die Hochschule auf die Vorbereitung von Fachkräften der höchsten Qualifikation, die auf dem Arbeitsmarkt konkurenzfähig sind und sich auf Entwicklung und Einführung von Innovationen spezialisieren, auf die Diversifikation der Finanzierungsquellen von Ausbildung und Wissenschaft durch die Bildung des Transfersystems und der Kommerzialisierung des intellektuellen Eigentums, auf die Bildung der körperschaftlichen Innovationskultur gerichtet ist. Eines der Hauptprinzipien der Verwandlung von einer traditionellen Universität in eine Innovationsuniversität ist die Bildung eines Vorbereitungssystems der Elitefachkräfte. In der Universität wird eine mehrstufige Konkurenzsphäre geschaffen, die die Studenten zum vertieften Studium der Hauptfächer antreibt und die Fähigkeiten der Innovationstätigkeit und der selbständigen Lösung von realen Ingenieuraufgaben entwickelt. Das Programm umfasst die vertiefte sprachliche Vorbereitung der Studenten und die internationale gesellschaftlich-fachliche Akkreditierung von Bildungsprogrammen. So werden an der Tomsker Polytechnischen Universität zusammen mit der Heriot-Watt Universität aus Edinburgh die Elitefachkräfte der Erdölbranche ausgebildet.

Diese Universität ist das führende Forschungs- und Ausbildungszentrum der Erdöl- und Erdgasbranche in der Welt.

Das Modell einer unternehmerischen Innovationsuniversität

Die Tomsker Universität für Steuerungssysteme und Radioelektronik hat  reiche Erfahrung in der Gründung einer unternehmerischen Innovationsuniversität, die die Gründung von kleinen und mittleren Unternehmen im Bereich der Spitzentechnologien initialisiert. De facto ist die TUSUR ein Businessinkubator für die Vorbereitung von Ingenieuren-Unternehmern im Bereich der Radioelektronik und der Informationstechnologien. Als Grundlage der Ausbildung dient die Technologie mit einigen neuen Komponenten. Bei der Ausbildung im Businessinkubator kann der Student ein Projekt auswählen, das von einer Privatfirma finanziert wird, und daran arbeiten, oder seine eigene Idee realisieren. Neu ist die Bildungskette selbst: die Projektausbildung gruppenweise – der studentische Businessinkubator – der industrielle Businessinkubator. Nach der Absolvierung erscheint ein Ingenieur – Unternehmer des forschungsintensiven Business oder eine forschungsintensive Firma. Zur Zeit hat man im Businessinkubator von der TUSUR die Realisation von 40 Innovationsprojekten mit 200 Arbeitsplätzen bis zum Jahr 2008 im Auftrag der Innovationsunternehmen begonnen.

Die Gebietsverwaltung hat die Konzeption der Verwandlung von Tomsk in ein Universitätszentrum vom Weltniveau gebilligt. In der Verfassung der Stadt Tomsk ist die städtebildende Rolle des Tomsker wissenschaftlichen Bildungskomplexes festgelegt. Auf der Basis der Tomsker Sonderwirtschaftszone wird geplant, ein Vorbereitungssystem der Fachkräfte zu bilden, das spezielle Bildungsprogramme für die Entwicklung der Berufsausbildung schon ab Mittelschule einschließt, eine Innovationsuniversität der postgradualen Spezialisierung auf der privatstaatlichen Grundlage zu gründen. Dieses System wird in einem engen Kontakt mit akademischen Wissenschaftseinrichtungen und Innovationsunternehmen arbeiten.