Инновационные университеты Томска

Томск – общепризнанный университетский центр России. В его 6 университетах получают высшее образование свыше 80 тысяч студентов, то есть практически каждый десятый житель Томской области (и каждый пятый житель Томска) – студент.

В томских университетах и созданных при них научно-исследовательских институтах работают свыше 700 докторов наук, 23 действительных члена и член-корреспондента государственных академий; более 4000 кандидатов наук; 1500 аспирантов.

Два университета – Томский государственный университет и Томский политехнический университет, основанные еще в ХIХ веке, имеют статус особо ценных объектов исторического наследия России. Другие вузы – Томский университет систем управления и радиоэлектроники, Сибирский государственный медицинский университет, Томский государственный архитектурно-строительный университет, Томский государственный педагогический университет – также имеют давнюю славную историю, являются лидерами среди российских вузов своего направления.

В настоящее время томская высшая школа при активном содействии администрации Томской области занята поиском и разработкой путей дальнейшего развития и трансформации традиционного университетского образования в соответствии с вызовами и требованиями ХIХ века. В Томском государственном университете разработана модель исследовательского вуза, в Томском политехническом – академического инновационного университета, и Томском университете систем управления и радиоэлектроники – инновационного предпринимательского вуза.

Модели университетов:

• Модель исследовательского университета.
  Подробнее
• Модель академического инновационного университета (система элитного технического образования).
  Подробнее
• Модель предпринимательского университета.
  Подробнее

Администрация Томской области одобрила концепцию превращения Томска в университетский центр мирового уровня. В Уставе города Томска закреплена градообразующая роль томского научно-образовательного комплекса. На базе Томской особой экономической зоны планируется создать систему подготовки кадров, включающую специальные образовательные программы для развития профильного обучения уже начиная со средней школы, колледжа, на частно-государственной основе открыть инновационный университет послевузовской специализации. Эта система будет работать в тесном контакте с академическими научными учреждениями и инновационными предприятиями.